Тақырып бойынша ата-аналарға кеңес беру: «Баланы балабақшаға қалай дайындау керек, анасыз қалай қалдырасыз?»

Мұндай дайындықты алыстан бастаған дұрыс. Сіздің бақылауыңызда баланың басқа ересектермен және балалармен қарым-қатынасы болатын сапарға балаңызбен бірге баруға тырысыңыз. Бала анасының жанында өзін сенімдірек сезінеді. Бірте-бірте бала әлемде ана мен әке және ата-әжеден басқа жақсы ересектер бар екенін біледі. 
Кейбіреулерге мұның бәрінің бала бір жылдан кейін, тіпті екі жылдан кейін баратын балабақшаға қатысы жоқ сияқты көрінуі мүмкін. Шынында да, баланың бөтен адамдарға мұндай дәйекті, сабырлы түрде үйренуі оның балабақшада, мектепте және жалпы қоғамда сәтті бейімделуі үшін үлкен маңызға ие! 
Егер сізде мұндай мүмкіндік болса, екі жаста (тіпті одан да ертерек) нәрестеңізбен ойын орталығына, ерте дамыту тобына және т.б. баруға болады. Қазіргі уақытта мұндай «мекемелер» өте көп, бірақ сіз оны қабылдауға болмайды. сіздің кішкентай балаңыз жалғыз қалуы керек жерге дейін. 
Басты мақсат нәрестенің интеллектуалдық дамуы емес, қоғамға біртіндеп бейімделуі болуы керек. Сәби бірте-бірте сабақты басқаратын мұғаліммен танысады, белгілі бір жағдайларда «негізгі» ересек адамның анасы емес, басқа біреу болуы мүмкін екеніне үйренеді және сонымен бірге алаңдаушылықты мүлдем сезбейді. , өйткені анасы әлі жақын жерде. 
Баланы басқа балалармен қарым-қатынас жасауға үйрету. 
Ата-аналар баласын басқа балалармен қарым-қатынас жасауға үйретуі керек. Балаңызды ойын алаңдарына жиі серуендетіңіз, өзіңіз қонаққа барыңыз және басқа балаларды үйіңізге шақырыңыз. Балаңызға қабылданған қарым-қатынас нормаларын үйретіңіз: қалай танысуға, ойынды бастауға немесе қазірдің өзінде ойнап жүрген балаларға қосылуға, ойыншықтармен алмасуға, ойындарда кезектесуге, жанжалдарды шешуге және т.б. 
Баланы бірлескен іс-әрекетке, ұжымға дағдыландыру. 
Егер бала жүріп, сөйлей бастаған кезден бастап бірге жұмыс істеуге, сөзбе-сөз ұжымның мүшесі болуға үйретілсе, оның балабақшада қиындықтары болуы екіталай. 
Егер жоқ болса, олар міндетті түрде болады. Балаңызбен мүмкіндігінше жиі бірге бірдеңе жасауға тырысыңыз, тіпті екеуіңіз ғана емес, үш-төртіміз (әкеммен, әжеммен және т.б.) жақсырақ: бірге ойнаңыз, бірге жүріңіз, пәтерді бірге жинаңыз. : нәрестеге жеке іс-әрекет тәжірибесі емес, ұжымда, басқа балалармен бірге қажет. Тағы бір мәселе: отбасылық қарым-қатынастардағы қақтығыс дәрежесі. Кейбіреулер таң қалуы мүмкін, бірақ қақтығыстың толық болмауы төтенше жанжал сияқты зиянды. Жақын адамдар үнемі жанжалдаса, жаман екенін бәрі біледі. Дегенмен, олар мүлде ұрыспаса, бұл жаман. Балаңызды оның кейбір әрекеттері біреуге, соның ішінде анасына ұнамауы мүмкін екеніне, кейде адамдардың бір-біріне көңілі толмайтынына, тек анасы мен әкесі ғана емес, кейбір жағдайларда ол ашық білдіретініне біртіндеп дағдыландырыңыз. сіздің оларға қанағаттанбауыңыз - яғни. Балаңызды жанжалды жағдайларда өзін-өзі сындарлы ұстауға үйретіңіз. Бала жанжалдарды шешу туралы көп нәрсені отбасы мүшелерінен үйренетінін есте сақтаңыз. Мысалы, сіз күйеуіңіз екеуіңіз жанжалдың қызу кезінде бір-біріңізді қорлап, қорлайтын болсаңыз, онда үлкен ықтималдықпен баланың мінез-құлқы бірдей болады. 
Балабақшаға баратын бала не істей алуы керек? 
Балабақшаға баратын баланың, әрине, өзін-өзі күту дағдылары болуы керек: киіну, тамақ ішу, кастрюльді пайдалану, қолын және бетін сүлгімен жуу және кептіру. Әрине, тәрбиешілер түймелер мен шілтерлерге көмектеседі, бірақ сіз олардан үнемі киім ауыстырып, он бес палатаның әрқайсысын қасықпен тамақтандырады деп күтуге болмайды! Олар мұндай жүкті күтушімен де көтере алмайды. 
Барлық әрекеттеріңізді жоспарлағанда, «тәуелсіздікке» бір сағат немесе бір жарым сағат (баланың мінез-құлық ерекшеліктеріне байланысты) алдын ала жоспарлаңыз. Өзі үшін жасай алатын нәрсені балаңыз үшін жасамаңыз. Оған кез келген жаңа дағдыны өз бетінше сынап көру мүмкіндігін беріңіз, және оның өз бетімен жеңе алмайтыны белгілі болған кезде ғана көмек көрсетіңіз (және бұл көмек тәрбиелік болуы керек: «өзім істеуге рұқсат етіңіз!» емес, «қараңыз, бұл солай болды»). Екінші жағынан, оған ол міндетті түрде қолынан келмейтін тапсырмаларды жүктемеңіз.